Міністерство освіти і науки затвердило нову редакцію Типової освітньої програми для 5–9 класів, яка значно розширює академічну свободу закладів освіти, дозволяючи їм самостійно моделювати освітні траєкторії з урахуванням індивідуальних потреб учнівства. Передусім школа отримує право перерозподіляти години між освітніми галузями та обирати між вивченням окремих предметів або інтегрованих курсів, що відкриває широкі можливості для впровадження авторських програм та другої іноземної мови. Особливу увагу приділено подоланню освітніх втрат, адже в навчальних планах з’явилися спеціальні години для індивідуальних консультацій, групових занять і проєктної діяльності, які допоможуть дітям надолужити пропущений матеріал. Враховано й мовні потреби національних спільнот: програма пропонує окремі варіанти планів для класів з навчанням мовою корінних народів або національних меншин поряд із державною мовою, що забезпечує рівний доступ до якісної освіти. Нарешті, оновлено підхід до оцінювання — тепер воно ґрунтується на компетентнісному принципі, а заклади освіти можуть запроваджувати власні шкали оцінювання з обов’язковим переведенням у стандартну 12-бальну систему, що робить процес більш прозорим і орієнтованим на реальні досягнення кожного учня.